2º Entrada obligatoria

     CELULAS  MADRE SIN EMBRIONES.

1.      ¿Por que es tan importante el descubrimiento del que habla el artículo?

Este descubrimiento es de los más importantes ya que al averiguar cómo crear células madre sin embriones, a partir de células somáticas de la piel, se lograra atenderá a muchos de los problemas de la medicina, curas de enfermedades, trasplantes de órganos y todo ello sin recurrir precisamente a la clonación.

¿Cuál es la ventaja que supone obtener células madre a partir de células adultas, como las de la piel, en lugar de a partir de embriones?

La ventaja es que aparte de no destruirse la célula embrionaria, es capaz de convertirse de nuevo en cualquiera de los 220 tipos de células que tiene el organismo.

2. Explica la frase: El avance supone un giro copernicano en la investigación.

En este contexto se refiere a que en esta investigación permite obtener células madre sin necesidad de recurrir a las técnicas de la clonación, ni utilizar embriones u ovocitos.

3. ¿Por que se dice en el artículo  que algunos científicos están abandonando sus estudios sobre clonación a partir de la difusión de este descubrimiento?

Ya que en la clonación se tendría que utilizar  embriones humanos para crear las células madre y resultaría difícil seguir experimentando y como este nuevo descubrimiento no se necesitan embriones humanos sino células de la piel resulta menos dañino, por decirlo de alguna manera, aparte de que de este modo mayor número de gente querría participar sabiendo que no se necesitan embriones humanos sino células de la piel, que suena como menos escandaloso.

Y ahora las plantas twitean

         Y ahora las plantas tuitean

 


Sus últimos tuits pedían desesperadamente agua: “Water me please! Urgent”. Este mensaje, tecleado desde Toronto, se fue repitiendo en la cuenta de Twitter de @pothos cada vez con más urgencia. Sin embargo, en el frío mundo de las comunicaciones telemáticas, ninguno de los 3.969 seguidores de pothos le auxilió y un día, de repente, los tuits cesaron para siempre. La historia no es dramática como parece porque pothos es una Botanicalls, es decir, una planta que gracias a la inteligencia artificial y las placas Arduino ha adquirido capacidades más propias de los humanos como chatear, enviar tuits, responder preguntas y llamar por teléfono.


Su creación constituye un notable avance en las relaciones entre hombres y vegetales. La planta, que se conservará en la sección de diseño junto a las sillas de Eames y el bolígrafo Bic, es un trabajo que han ido desarrollando desde 2006 tres diseñadores especializados en proyectos interactivos, que plantean nuevas relaciones entre los hombres y las cosas, Rob Faludi, Kate Hartman y Kati London, con la colaboración de la artista Rebecca Bray.


Su funcionalidad básica, que permite a las plantas domésticas pedir agua a sus descuidados dueños, ha sido convertida en SparkFun Electronics en un kit DIY . De ese modo cualquiera que tenga un enchufe eléctrico y una conexión a Internet, podrá convertir su callada planta de interior en una marchosa planta tuitera. Naturalmente es posible personalizar el perfil, así como los mensajes.
No todas las celebridades, en el mundo de plantas comunicativas, viven en América. También las hay en España y ambas viven en Barcelona. Mister Melville Green es un helecho que habla inglés, creado por Raúl Martí, Mariona Arau y Elisabet Espelt, fundadores de la empresa barcelonesa de traducción técnica Treeloc. “Queríamos llevar a cabo una campaña de publicidad distinta, capaz de transmitir nuestra voluntad y capacidad de traducir cualquier idioma, incluso el de las plantas”, explica Martí, que comparte escritorio con Mr. Green.
“
Melvin está conectado a una serie de sensores que miden y traducen todo lo que le rodea, tanto las variables meteorológicas como sus condiciones físicas: luz, temperatura ambiente y nivel de humedad. A partir de todo ello, una serie de algoritmos define cuatro estados de ánimo (feliz, triste, enfadado y adormilado), que corresponden a otros tantos juegos de respuestas que un motor de inteligencia artificial utiliza para responder al usuario humano a través de tuits”, explica Martí.

¿.Hasta que punto nos hara llegar la tecnologia?

Clonación: Desde los renacuajos hasta Dolly

Clonación: Desde los renacuajos hasta Dolly

En 1996, a partir del nacimiento de Dolly, “la clonación” tomó un lugar de gran importancia debido esencialmente a que se despertaron grandes expectativas acerca de las posibilidades de generar clones humanos. Sin embargo, el interés científico detrás del desarrollo de técnicas de clonación no es para nada reciente y los primeros experimentos realizados en esta área datan de finales del siglo XIX. En aquel momento, el interés no estaba centrado en la obtención de réplicas de individuos preexistentes, sino que se intentaba responder si el material genético permanece intacto y pluripotencial a lo largo del desarrollo celular.

Los primeros aportes para responder esta cuestión fueron realizados por Hans Dreisch en 1892, quien separó una de las cuatro células de un embrión de erizo de mar y observó que tanto ésta, como las tres restantes eran capaces de arribar a individuos adultos que desde un punto de vista genético serían idénticos. Entonces propuso que la información contenida en cualquiera de las células de ese estadío del embrión era capaz de dirigir el programa de desarrollo. Este experimento muestra algo similar a lo que ocurre en la formación de gemelos y constituye un ejemplo de una de las técnicas más sencillas por las cuales se puede clonar un individuo, la gemelación artificial. En este caso vemos que los “clones” son idénticos entre sí, pero distintos de sus progenitores.

Años después (en 1914), Hans Spemann realizó un ingenioso experimento que aportó una pieza clave para entender el rol de la información contenida en el núcleo y que constituye  el primer antecedente de las técnicas de transferencia nuclear empleadas actualmente. Spemann realizó una constricción con un pelo sobre un huevo fertilizado de anfibio y separó una porción del citoplasma. La fracción que contenía el núcleo continuó su desarrollo, dividiéndose repetidamente, cosa que no ocurrió con la porción de citoplasma escindida. Luego de 16 divisiones, el núcleo de una de las células del embrión fue transferido a la porción de citoplasma escindida en un comienzo. Esta nueva célula, generada por el citoplasma de un huevo fecundado y el núcleo de una célula en proceso de desarrollo se dividió normalmente, generando un nuevo embrión. Mediante este experimento se pudo comprobar que el núcleo conservaba su potencial de desarrollo, al menos durante 16 divisiones.

 

En mamíferos, los antecedentes de experimentos exitosos de clonación datan de 1942, cuando se obtuvieron mediante gemelación artificial clones de ratas y más adelante de conejos (1968) pero hasta 1991 no se había obtenido un solo individuo adulto sano y fértil a partir de transferencias nucleares.

La pieza clave que permitió el desarrollo de la técnica de clonación en mamíferos la aportaron Ian Wilmut y Karl Campbell, del Instituto Roslin de Inglaterra. Estos investigadores observaron que los núcleos utilizados como donantes en los experimentos de transferencia nuclear no poseían exactamente un juego de la información genética de la célula, sino una cantidad variable de ADN en muchos casos marcadamente superior. Es que las células durante el estadío previo a la división celular comienzan a duplicar su material genético (fase S), que luego se repartirá entre las dos células hijas y en esta etapa hay en el núcleo una cantidad de ADN que puede ser hasta el doble de la cantidad que hay en una célula que no esté dividiéndose (como lo es un ovocito fecundado). Entonces pensaron que se podrían optimizar las chances de éxito en los experimentos de transferencia nuclear cultivando las células embrionarias utilizadas como donantes y llevándolas a un estado del ciclo celular caracterizado por la ausencia de crecimiento (G0), fisiológicamente similar al de los huevos no fertilizados utilizados como receptores y donde el núcleo posee exactamente un juego de cromosomas. Introduciendo esta modificación en los protocolos, realizaron 244 transferencias nucleares, de las que 34 llegaron a embriones en un estado en el cual pudieron ser implantados. Como resultado de esto en 1995 nacieron 5 carneros, de los cuales solo 2 sobrevivieron, Megan y Morag, los primeros mamíferos clonados a partir de células en cultivo (1).

El paso siguiente era utilizar como donante células de origen no embrionario, ya que de esta manera se podrían obtener animales genéticamente idénticos a un adulto preexistente, a diferencia de lo que ocurre con la gemelación artificial, donde los clones son idénticos entre si pero distintos a cualquiera de sus progenitores. Entonces, cultivaron células epiteliales tomadas a partir de la ubre de un individuo adulto y las llevaron a un estadío G0, para luego extraerles el núcleo que sería utilizado en la transferencia. Con esta estrategia, y como único resultado positivo de 277 ensayos nació Dolly, el primer mamífero clonado a partir de una célula de un individuo adulto (2).

Si bien el desarrollo de Dolly fue normal durante los primeros años, luego se manifestó una artritis severa a una edad precoz para su especie, y se observó, al igual que en los demás animales clonados por esta técnica, una disminución en la longitud de los telómeros. Este punto es de gran interés, ya que la longitud de los extremos de los cromosomas (los telómeros) podría funcionar como un reloj genético, lo que ha llevado a especular acerca de cual sería la edad real de Dolly.
Finalmente, Dolly murió a los 6 años de edad (la vida media de una oveja es de alrededor de 12 años) debido a una afección pulmonar, sin que se haya podido establecer hasta el momento si esta enfermedad está relacionada a su origen clonal.

  En esta imagen podemos observar al britanico Keith Campbell , uno de los padres de Dolly

La creación de clones a partir de un animal con características genéticas  permitirá optimizar la cría de ganado en relación a un fenotipo específico. Por otra parte, mediante esta técnica se han podido generar clones transgénicos, capaces de producir sustancias de interés farmacológico, revolucionando la industria farmacéutica. Sin embargo, una de las mayores expectativas generadas está situada alrededor de la posibilidad de generar clones humanos, lo que sin duda merecerá un profundo debate ético.

Hwang se propone clonar un mamut

 

Inasequible al desaliento, el científico surcoreano Hwang Woo-suk no se resiste a no dejar su huella en la ciencia. Y, mientras lo consigue —o no—, la deja en la prensa. Su último intento, después del fraudulento anuncio de que había conseguido clonar embriones humanos en 2005 que le costó una multa y perder su puesto en la universidad de Seúl, es su propósito de hacerlo con mamuts. Para ello, Hwang cuenta con la Fundacion de investigación iotecnológica Sooam, que él preside, y se ha puesto en contacto con una universidad rusa. Esta será la responsable de facilitar células de mamut congelado en Siberia hace más de 4.500 años.

A partir de ahí, el proceso será similar al que se ha seguido en otras clonaciones, empezando por el de la oveja Dolly: se toma el núcleo de la célula de mamut y se implanta en otra, en este caso un óvulo de elefante. El siguiente paso, si todo va bien, será conseguir que este óvulo mezcla de elefante y mamut (aunque con el 99% de los genes del animal prehistórico) se desarrolle a la fase de embrión para que pueda implantarse en el útero de una elefanta. Y ya puestos a seguir con el proyecto, esperar a que esa gestación se lleve a término y nazca un mamut.
La primera parte, conseguir células frescas de mamut, no es la parte más descabellada del proyecto. Pero a partir de ahí todo son elucubraciones. Si ya la clonación de mamíferos es un hecho (aunque con complicaciones), hacerlo saltándose la barrera entre especies —por muy cercanas que sean— es más difícil aún. Intentos previos, como el de revivier el burcado pirenaico, fracasaron.

Dentro de poco podremos ver los resultados de este "loco" cientifico, como en su mayoria. Quien dice que no, que en un futuro no tan lejano tengamos hasta tiranosaurios rex paseando por la Tierra.

                    Dentro de poco :

Inteligencia artificial

                                                 Inteligencia Artificial
Preguntas sobre la pelicula:

1.¿Quién es David?

               . David es un niño artificial, donde en la pelicula los robots son llamados  meca, que es  "adoptado" por una familia ya que su verdadero hijo estaba en coma.

2.¿Quién cree él que es?

               .David piensa que es un niño, realmente un niño, sobre todo cuando la madre le dice las palabras para que él le quiera pero a medida que trasncurre la pelicula se dan cuenta de que no lo es.
                                          
3.¿Qué significará para el futuro?

            .David significaria para todos aquellos padres que no pueden tener hijos o an tenido una perdida en vez de adoptar tener un hijo meca q siempre seria pequeño.

4.    ¿David es único en su especie?

         .En un principio si ya que es el primer prototipo pero luego ve que hay muchos mas cm el.
Y alfinal si es realmente unico.

5.   ¿Qué significado tiene Mami para David?

             .Para David "mami" siginifica todo para el, es lo unico que le importa hacer feliz a su madre, por ello va hasta el "fin del mundo" para convertirse en un niño para que le quiera.

6.    ¿Qué personaje te ha llamado más la atención? ¿Por qué?

           .El creador David ya que lo hace todo por sentimientos, David era su hijo real, natural, pero lo perdio por lo que intenta hacer el hijo perfecto capaz de amar.

7.   ¿Cómo asocias la fabula de Pinocho con la Historia?

        .Pinocho es de madera y quiere ser un niño de verdad porque todo el munco se reia de el, y en cierto modo es parecido a David ya que el quiere ser un niño de verdad para podeer estar con su madre y asi poder pasar de Martin que es quien se rie de el porque nunca le qerra tanto a el su madre como a David.


8.   ¿Qué es la IA: Inteligencia Artificial?

     .En   ciencias de la computacion se denomina inteligencia artificial (IA) a la capacidad de razonar de un agente no vivo, es decir, agente inteligente que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de optimizacion y  consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad.

9. ¿Es posible construir máquinas o robots con conciencia y emociones?

      .Actualmente no, si que hay robots y asi pero realizan funciones simples, no con conciencia pero en mi opnion en un futuro no muy lejano sera posible ya que se han hecho muchas peliculas basadas en robots con conciencia y emociones, creo que es un objetivo de la ciencia.

10. En el caso de que se pudiera llegar a hacer, ¿sería éticamente correcto?

   .En mi opnion no, ya que no son realmente seres vivos, la Tierra tiene un sistema de vida en el que unos mueren y otros nacen, la raza humana aparecio debido  a la evolucion en cambio los robots son creados por nosotros solamente por facilitar nuestras vidas, si quieres algo como ahora qu enos enseñan tanto en los estudios hay que esforzarse.

11. ¿Qué consecuencias podría tener?

   .Podria llevarnos a nuestra destruccion, ya que con conciencia podrian distinguir el bien del mal, es decir, como nosotros que hay personas buenas y malas, y si hicieramos algo que no les gustase, que le smolestara podrian revelarse contra nosotros y eliminarnos o tenernos como esclavos como en muchas peliculas actuales.

12.   Publica alguna noticia actual relacionada con aplicaciones de la IA hoy en día.

 

Olvide a Deep Blue, el ajedrecista de silicio. Lo último en inteligencia artificial se llama Spaun, cuenta con dos millones y medio de neuronas y no tiene tiempo para jugar al ajedrez. Sus creadores, siete neurocientíficos teóricos de la Universidad de Waterloo, en Canadá, le tienen todo el rato resolviendo tests de inteligencia. Spaun reconoce números escritos de cualquier forma, recuerda listas de ellos –como hacemos nosotros cuando nos dictan un teléfono y no encontramos el bolígrafo— y responde varios tipos de preguntas de las que se usan para medir el CI (cociente de inteligencia) de los humanos.

No es tanto como escribir poesía, pero las máquinas se nos van acercando por los flancos que creíamos mejor protegidos: el aprendizaje, la duda, la chispa creativa que resuelve una situación completamente nueva, lo que no es tan distinto al hallazgo de una nueva metáfora, un nexo profundo que nadie había visto antes entre dos cosas dispares.

Pese a ser un modelo virtual del cerebro humano –un programa informático que se puede guardar y correr en cualquier ordenador—, Spaun ocupa hasta cierto punto un espacio físico y hasta tiene un cuerpo, pues se comunica con el mundo escribiendo en un papel con su brazo robótico de última generación. Hasta ahora escribe números, pero ya irá aprendiendo las letras y otras cosas.

El programa tiene 2,5 millones de ‘neuronas’; 100.000 millones, el hombre

Spaun es obra de Chris Eliasmith y sus colegas del Centro de Neurociencia Teórica de la Universidad de Waterloo, en Ontario. La neurociencia teórica es una disciplina emergente que modela el cerebro humano con las herramientas computacionales más avanzadas; su principal objetivo no es mejorar la inteligencia de las máquinas, sino entender la de los humanos. Su último trabajo, el autómata Spaun, se acaba de presentar en la revista Science.

Ante una máquina que resuelve algunas de las cuestiones típicas de los tests de inteligencia, cabe preguntarse: ¿Qué CI alcanzaría Spaun si se presentara a una prueba? "Algunas de las tareas que le hemos puesto a Spaun están basadas en un test de CI, el test de Raven", responde en un mensaje Eliasmith.
El test de Raven o RPM (siglas de Raven’s progressive matrices) es uno de los tests más comunes a partir de los cinco años de edad, y sirve para medir la inteligencia fluida, que no depende tanto de los conocimientos del sujeto como de su cintura para enfrentarse a situaciones inesperadas.

El objetivo de los investigadores es entender la inteligencia

"Alrededor de 1/7 de las preguntas de ese test son de la forma que Spaun puede resolver", prosigue Eliasmith. "Si consideramos solo esas preguntas, los humanos alcanzan un 89% de aciertos, y Spaun es casi igual de bueno, con un 88%". Entonces, ¿estará la úlltima frontera, aquella que separa las máquinas de lo específicamente humano, en los otros 6/7 de las preguntas del test de Raven?

No. "Tenemos otro modelo en proceso de publicación", revela el creador de Spaun, "que resuelve todas las cuestiones de ese test con una tasa de aciertos comparable a la de las personas". O tiramos la toalla o nos vamos inventando otro test de inteligencia. De momento, es posible ver a Spaun en acción en una serie de videos publicados en la web por sus creadores: http://nengo.ca/build-a-brain/spaunvideos

"Solo sabremos construir un cerebro cuando sepamos cómo funciona", comenta en Science Christian Machens, del Programa de Neurociencias Champalimaud, en Lisboa. "Eso implica comprender las computaciones que lleva a cabo cada área del cerebro, y cómo estas computaciones se pueden modelar con redes neurales".

Pese a lo que indica su nombre, las redes neurales a las que se refiere Machens no están hechas de neuronas biológicas, sino de su equivalente en silicio. Al igual que las células reales en las que se inspiran, las neuronas artificiales reciben muchos inputs y los integran para generar un solo output, y pueden modificar el peso que dan a cada información de entrada según la experiencia previa.

Tanto Machens como el propio Eliasmith coinciden en el elemento crucial que falta para que Spaun funcione como un cerebro humano: la flexibilidad necesaria para aprender a resolver problemas completamente nuevos. A los humanos se nos supone.

El cambio climático y el calentamiento global

• El cambio climático: se refiere a cualquier cambio significativo de largo plazo en los patrones esperados del clima en una región especifica o en toda la tierra.
  
  

En el cambio climático se origina el calentamiento global y aumento en los eventos extremo meteorológico: sequías, olas de calor, aumento del nivel del mar, alteración de la lluvia..etc

1. causas del cambio climático:

El aumento mundial de la demanda y del consumo energético, así como de la actividad industrial, los transportes, la deforestación y la agricultura, han desembocado en un incremento de las emisiones a la atmósfera de CO2 y metano, los principales gases de efecto invernadero causantes del cambio climático

2. Efectos que produce:
   
   
   
   

Graves consecuencias en el clima, la atmósfera y la biodiversidad: aumento de la temperatura media de la Tierra durante el presente siglo entre 1 y 3,5 grados, disminución de las capas de hielo en los Polos, incremento del nivel del mar e inundaciones de zonas bajas e islas, aumento de la desertización, desaparición de flora y fauna en ecosistemas, escasez de agua e inestabilidades atmosféricas (huracanes, incendios, etc.), efectos secundarios de catástrofes humanas (propagación de la hambruna y enfermedades, etc.).

• El calentamiento global: es el fenómeno observado que muestra en promedio un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las ultimas décadas.

En este fenómeno se ocasionan subidas de la temperatura de la superficie terrestre.

1. Causas del calentamiento global:

 

El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. La principal fuente de contaminación por la emisión de bióxido de carbono son las plantas de generación de energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones de toneladas al año. La segunda causa principal, son los automóviles, emiten casi 1,500 millones de toneladas de CO2 al año.

2. ¿Se esta realmente calentando la Tierra?

Aunque las temperaturas locales fluctúan de manera natural, en los últimos 50 años los registros demuestran que la temperatura mundial promedio ha aumentado al ritmo más rápido de la historia. Además, los expertos piensan que esta tendencia se está acelerando: los tres años más calurosos que se han registrado ocurrieron a partir de 1998. Los científicos dicen que si no se revierten las emisiones que causan el calentamiento global, a finales del siglo las temperaturas promedio en EE.UU. podrían aumentar de 3 a 9 grados.

3.¿Este aumento causa algún daño?

El calentamiento global ya está causando daños en muchas partes de los Estados Unidos. En 2002, Arizona y Oregon sufrieron las peores temporadas de incendios arrasadores en la historia.


En el año 2003, olas de calor extremo causaron más de 20,000 muertes en Europa y más de 1,500 muertes en la India. Además, el área del casco polar Ártico esta disminuyendo a un ritmo de 9% cada década, hecho que los científicos consideran como un signo alarmante de los futuros eventos.

4.Catástrofes que esta desencadenando este fenómeno:

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  El derretimiento de glaciares, el derretimiento temprano de la nieve y las sequías severas causarán mayor escasez de agua en el Oeste de los Estados Unidos.
• El aumento en los niveles del mar producirá inundaciones costeras en el litoral del Este, en Florida y en otras áreas como el Golfo de México.
• Los bosques, las granjas y las ciudades enfrentarán nuevas plagas problemáticas y más enfermedades transmitidas por mosquitos.
• El trastorno de hábitats como los arrecifes de coral y las praderas alpinas podrían llevar a la extinción muchas especies vegetales y animales.

Soluciones

Cambio climático:

El cambio climático es un problema mundial que requiere una solución mundial. Las medidas para paliar este terrible futuro pasan por acatar las directrices de acuerdos como el Protocolo de Kioto: disminuir las emisiones de CO2, reducir el uso de combustibles fósiles y aumentar el de renovables, mejorar la eficiencia y la diversificación energética, seguir una política de desarrollo sostenible y sobre todo concienciar de la gravedad del problema a las generaciones futuras.



Calentamiento global:

En primer lugar, una de las soluciones que podríamos realizar para combatir el calentamiento global, es el reciclaje.

 

Este es el proceso que consiste en volver a usar productos materiales obtenidos a través de residuos, es decir reutilizar los productos que todavía no han llegado al final de su vida útil.

Dicha alternativa sería muy útil para la zona, ya que un pequeño porcentaje del CO2 que existe actualmente proviene de la descomposición de los diversos productos orgánicos y no orgánicos (desperdicios) que se arrojan en distintos lugares alrededor de la ciudad, ya sea en las calles, pistas, veredas.

 

En segundo lugar, el consumo de energía eléctrica es un gran problema para la atmósfera, debido a que utilizar electricidad por medio de artefactos conductores se puede originar en gran cantidad dióxido de carbono (CO2).

En tercer lugar, detener la deforestación ayudaría enormemente a que el calentamiento global desaparezca. Se pueden ahorrar hasta 1000 kilos de residuos en un año reciclando la mitad de los residuos de una familia.

Evitar comprar productos envasados. Si se reduce en un 10% la basura personal se puede ahorrar 540 kilos de dióxido de carbono al año.

En conclusión, muchas de las causas originadas de estos fenomenos son por nuestra culpa, por lo que de las mejores soluciones que hay es concienciar a la gente de estos problemas que en algún futuro acabaran con nuestro hogar y sobre todo llevar acabo todas las soluciones posibles, de esta forma nuestro planeta sera un lugar limpio y feliz.

cuantos planetas

¿Cuántos planetas necesitamos?

       EMISIONES DE CO2 (articulo publicado en www.elpais.com )

 
• La estimación que se recoge en el texto habla de un billón de euros para frenar el cambio climático. Profundiza en la idea, tanto en los costes que ya se plantean como en si la solución sería definitiva.
 

Al parecer un grupo de alemanes estima que la Unión Europea necesitara 14 años y un coste de un billón de euros para poder reducir la comisión de CO2. Estos dan la idea  tanto de utilizar energía eólica y bombillas de bajo consumo pero yo estoy casi segura de  que en un futuro con estos arreglos no conseguiremos mucho ya que lo importante esta en que los ciudadanos sean conscientes de esta peligrosa situación en la que nos encontramos, por ello deberíamos dedicar algo de dinero y tiempo en ello, en educar a la población ya que de este modo ahorraríamos mas y habría menos emisiones de CO2. No digo que sea mala idea, lo contrario deberíamos llevar acabo la idea que han deducido  pero también concienciar a la población, me parece lo mas importante.

• El artículo plantea que uno de los grandes problemas a la hora de reducir esas emisiones procede de los países en vías de desarrollo. ¿Cómo podría conseguirse que ellos también pudiesen afrontar el reto para frenar el calentamiento global?

Varios países andan escasos de dinero como para poder meterse en este tema pero yo creo con la ayuda de paises ricos, un prestamo, podrian invertir en la lucha del calentamiento global, lo malo es que ahora estamos en crisis por lo que pocos paises por no decir casi ninguno ayudaria en este tema por las circunstancias en las que estamos.
De todas formas debe aver medidas economicas que estos puedan utilizar por mui escaso que sea la ayuda contra el calentamiento global mejor algo que nada.
En este caso tambien pongo mi decision de que hay que educar a la poblacion, con este pequeño gesto no solo los paises desarrollados sino todos reduciriamos las emisiones de co2, estos son algunos de los ejemplos que se podrian enseñar a la poblacion:

• Evita los trayectos en coche cuando se trate de distancias cortas

• Si vas a cambiar de coche, ten en cuenta el consumo de combustible del nuevo vehículo

• No calientes el motor del coche antes de salir

• No corras: gastarás menos gasolina y emitirás menos CO2

• Prueba a viajar en tren

 

Estos son ejemplos que se pueden hacer sin gastos economicos, son faciles, pero con una sola persona que lo haga no se hace nada, se debe conseguir q la mayoria lo cumpla.

 

• Esfuerzo técnico, financiero y político. Reflexiona sobre las dificultades reales que puede plantear cada uno de esos tres frentes y sobre cuál de ellos crees que resulta más vulnerable a la hora de afrontar el problema.

El esfuerzo tecnico es el que mas dificultad tiene de los tres ya que es el ultimo que se admite,
es el ultimo ya que tambien requiere esfuerzo politico. El esfuerzo tecnico se basa en la incorporacion nuevas tecnologias y de descubrir nuevas formas de energia que no sean perjudiciales.

El esfuerzo financiero en estos momentos de crisis esta muy presente en la actualidad, sobre todo el dinero se invierte en salir de la crisis.

Sin embargo, el esfuerzo politico esta mas presente el cambio climatico ya que la mayoria de los politicos se preocupan por ella y la poblacion lo valora es por ello que les suelen votar. Por ello suele haber mas precauciones contra las emisiones de co2.

 

 

                       Al menos necesitaremos 6 planetas, si no cambiamos.